1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение определяет цели, статус и задачи предметной Олимпиады«ЛУЧ»,в дальнейшем именуемой -Олимпиада, порядок её проведения и организационно-методического обеспечения, условия подведения итогов.
1.2. Олимпиада проводится Союзом учителей Испании «Русское слово», при поддержке Фонда «Русский мир», Представительства Россотрудничества и ассоциаций российских соотечественников в Испании.
1.3. Олимпиада проводится среди школ и иных образовательных учреждений российских соотечественников за рубежом.
1.4. Задания Олимпиады подразделяются по пяти уровням сложности.
- Уровень «Д» -дошкольный, для воспитанников школ раннего развития 6-7 лет (только на школьном, региональном уровне);
- уровень «А» -начальный, для учащихся 8-9 лет;
- уровень «В» -уверенный,для учащихся 10-11 лет;
- уровень «С» -продвинутый, для учащихся 12-14 лет;
- уровень «К» -культурологический, для учащихся 14-17 лет.
- уровень «И» -для обучающихся по системе РКИ, элементарный уровень обучения для учащихся 12-15лет.
1.5. Олимпиада является открытой, проводится для всех желающих, без предварительного отбора. В ней может участвовать любое образовательное учреждение с преподаванием русского языка. Количество участников определяет само образовательное учреждение.Участие в Олимпиаде не предполагает никаких финансовых взносов её участников.
2. Цели и задачи олимпиады«ЛУЧ»
2.1. Главная цель проведения Олимпиады –укрепление и расширение позиций русского языка в мире.
2.2. Олимпиада предусматривает комплексное решение следующих задач:
-развитие устойчивого интереса у детей и подростков к изучению русского языка, расширение и углубление знаний по русскому языку;
-демонстрация практической значимости изучения русского языка, развитие умения и желания детей приобретать знания и применять их на практике;
-выявление у учащихся творческих способностей, развитие образовательных интересов и мотивов учебной деятельности;
-предоставление русскоязычным учащимся возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки региона, не выезжая из него;
-координация деятельности преподавателей русского языка для детей билингвов, содействие повышению их квалификации;
-повышение престижа школ и курсов русского языка.
3.Порядок организации и проведения Олимпиады
Олимпиада проводится в три этапа. Первые два этапа –заочные, третий этап –очный.
3.1. Первый этап –демонстрационный. На педагогическом сайте http://estudiantus.com/ размещаются образцы олимпиадных заданий всех уровней. Школы оценивают и анализируют содержание заданий и уровень их сложности. С учётом этого анализа составляется банк олимпиадных заданий, пополняемый вопросами и заданиями, которые присылают преподаватели с мест.
3.2. Второй этап –основной, региональный. Школы, выразившие желание участвовать в Олимпиаде, присылают, в указанные сроки заявки на участие в ней и получают пакет олимпиадных заданий. Преподаватели на местах организуют выполнение олимпиадных работ учащимися и сами оценивают их деятельность, пользуясь, общими для всех, олимпиадными ключами. Школы присылают итоги проверки олимпиадных работ и получают электронные сертификаты участников Олимпиады и бланки дипломов и грамот победителям регионального этапа. Итогом этого этапа должен стать отбор участников очного финала.
3.3. Третий этап –очный финал, подведение итогов. Этот этап Олимпиады проводится как праздник знаний для лучших учеников школ русского языка. Место и время проведения –Мадрид, Представительство Россотрудничества.
4. Организационно-методическое обеспечение Олимпиады
4.1. Общее руководство подготовкой и проведением Олимпиады осуществляет Оргкомитет олимпиады, в который входят представители ассоциаций соотечественников Испании, члены Союза учителей «Русское слово», преподаватели детских школ и курсов русского языка, принявших активное участие в формировании банка заданий Олимпиады.
4.2.Оргкомитет Олимпиады утверждает регламент проведения Олимпиады; собирает, присланные преподавателями русского языка, материалы олимпиадных заданий;формирует из них варианты Олимпиады всех уровней; утверждает список победителей и призеров Олимпиады; награждает победителей и призеров Олимпиады; обеспечивает свободный доступ к информации о графике и регламенте проведения Олимпиады, составе
участников финала, его победителях и призерах; осуществляет иные функции в соответствии с настоящим Положением.5. Подведение итогов и награждение участников.
5.1. Все школы, участвующие в олимпиаде, получают от организаторов Олимпиады именные сертификаты участников в электронном виде.
5.2. Итоги промежуточного –второго этапа, подводят преподаватели школ-участниц, определяя своих участников финала.
5.3. Работы участников очного этапа Олимпиады –её финала оцениваются комиссией, образованной из представителей Оргкомитета Олимпиады, преподавателей школ-участниц финала и работников Представительства Россотрудничества.
5.4. Победители и участники финала Олимпиады награждаются почётными грамотами и подарками.
Оргкомитет Олимпиады «ЛУЧ»
Мадрид.